相模原市立鶴園小学校

国語科「ロボット」の音読です。
教科書をしっかりと持ち、目線が落ちないようにしています。
そして、音読の声がよく出ています。

５分間休みの教室では次の授業の準備をしたり、
友だちと話したり、一息ついたりしています。

友達同士関わり合いながら、より創造性が育まれます。
体育館中が子供達の嬉しそうな声であふれ、とっても楽しそう！

図工の学習の発展です。
段ボールを使い、ダイナミックに「ツリー」や「そり」「プレゼント」等製作しています。段ボールの形、色を見極め、想像力を働かせます。

生活科「もっと知りたいまちたんけん」の学習と関連させ、地域を見守ってくださるボランティアさんや警察の方に来ていただき、学びを深めました。

先日、２年生が１年生に学区にあるお店や交番等について伝えました。その発表のふりかえりをしています。私にも「警察の服は鉄板が入っているんだよ」「〇〇のお店には野菜やお菓子も売っているよ。おまけもくれるよ」等教えてくれました。地域のことを知り、地域とのつながりがまた１つ増えました。

国語の物語文「みきのたからもの」の学習です。
「なんでこの題名なんだろう」・・・と主題に迫ります。
子ども達は考え、発表したいのです！

学区をよく知るために「町たんけん」をしました。
そして、町たんけんクイズをしています。

５の段は得意！！声も大きく出ています。
６の段、少し声小さめです・・・。
今、意欲的に九九に取り組む２年生です！！
校長室でも待ってるよ！

コーンゲームをやっています。
子ども達は張り切って、コーンを倒したり、もとに戻したりしています。さて、どちらが多いかな。