相模原市立鶴園小学校

道徳の学習です。
授業始めに子ども達から「あいさつ」とは
「おはよう」「こんちには」「ありがとう」「すみません」「ごめんね」等の言葉があると出ました。あいさつは言われると気持ちがよい、気持ちを伝えること等あいさつについて、考えています。その後、教材を通して、人の気持ちに触れ、想像し、考えていきました。

学校図書館では本や電子書籍を読んでいます。

教科書の問題を今まで習ったことをもとに解いています。

音楽科の学習でソーラン節と外国のおどりの曲との違いを感じとり、聴き取っています。楽器が多いことやリズムが激しいことに気づいています♬

４年生が元気よく「スケート教室・博物館見学」に出かけて行きました。初めてスケートを体験する子もいます。緊張するかな。楽しみかな。気をつけていってらっしゃぁい！

総合的な学習の時間です。
４年生は「福祉」をテーマに体験活動をしたり、調べたりしています。「みんなにやさしい町」について、今までの経験や学習を活かし、様々な視点で多様性をもって考えています。

３学期の係が決まりました。
仲間と活動内容について考えます。
また、今後の活動で必要なものを見通し、canvaで作成しています。

日本の伝統「書き初め」です。
だるま筆で伸びやかに書きます。

国語科「友情のかべ新聞」の学習です。
今日は「東君と西君の関係はどう変化したのか」考えます。
授業終了後、「校長先生も仲がよい友だちと喧嘩したことある？」と聞かれました。もちろん「あるよ」と答えると「そうだよね。あるよね。そう、ぼくも喧嘩して、そしてもっと仲良くなった」と言っていました。

心地よい曲が教室から聞こえてきます。
「水上の音楽」鑑賞していました。
かけ合いや重なりの面白さを味わえるよう、子ども達は楽器に着目したり曲想を感じたりしています。