相模原市立鶴園小学校

図画工作科「組み立ててつなぐんぐん」の学習です。
めあては「ぼうを組み合わせて作ろう」です。
めあての通り、新聞をくるくるくると巻いています。
そして、こんな立派な、ダイナミックなものが！！

図形の学習です。子ども達はノートに正方形、長方形、台形、ひし形、平行四辺形等丁寧に書いています。そして、対角線も書き、四角形の特徴について、考えています。

保健体育「よりよく成長するための生活」の学習です。
「どんな運動してるかな」の発問にスポーツ、ダンス、縄跳び、
そして、家事等あがりました。
「お風呂掃除も運動になる」「水拭きも！」という声。日常の中で、身体を動かすことがありますね。私も校内をたくさん回ろうかな。

国語科「ごんぎつね」の物語文の学習です。
今日のめあては「１の場面を読み、ごんの行動と気持ちを読み取る」です。近くの人と自分の考えを話したり、クラスみんなに伝えたりしています。

「消防のひみつ」をさぐる学習です。今日はその中の「１１９番のしくみ」を学んでいます。タブレットで調べながら、学びを深めます。

計算の仕方を工夫しています。
７９＋９８＋２＝
１３×２５×４＝

どの順番で計算するといいかな。

算数「１つの式に表す」学習をしています。
どのように１つの式にするか計算方法を色々と考えます。

社会科で４００年前の相模原の様子から「どのように水を引いたのか」を考えています。「砂場で水を流す時、道を作るから何か通路を作ったのではないか」等の考えが出ていました。

先日の富澤先生のご指導を受け、子供達がますます伸び伸びと歌っています♪歌詞や曲想を感じながら、深い声で歌っています♪

朝の時間、職員室にいるとどこかから軽やかな伴奏とリズムに乗った歌声が聞こえてきました。思わず廊下に出てみると、４年生の教室から聞こえくるのが分かりました♪伴奏と歌がマッチした素晴らしい合唱でした♪