相模原市立鶴園小学校

１年生が初めて、多層指導モデルMIMに取り組んでいました。
多層指導モデルMIMとは言葉のまとまりや特殊音節に焦点をあて、文字を正しく読んだり、書いたり、なめらかに読んだりすることをめざす指導モデルです。子ども達の学習を支える「読み」についてMIMの指導法を取り入れて指導・支援を行います。