相模原市立鶴園小学校

道徳の教材「かれたヒマワリ」を通して、役割を果たすことについて考えています。自分の役割は委員会活動、係、当番、実行委員、クラブ、高学年として・・・があります。子ども達は自分を振り返っています。

足音に気をつけながら教室に入ったほど、子ども達は集中していました。